Nchito ndi pedagogical diagnostics zoyambirira

Mitundu yonse ya yophunzitsa zokhudzana diagnostics lapansi. K. D. Ushinsky kuti unali mbali yofunika ya ntchito za aphunzitsi. Kugwiritsa ntchito mitundu yosiyanasiyana ya ziyenera maphunziro, mphunzitsi kusanthula mphamvu ya maphunziro ndi maphunziro. Mothandizidwa ndi njira zosiyanasiyana, mapu, mafunso, mphunzitsi akutha zimayambitsa chachikulu cha ntchito osauka, kufunafuna njira kuthetsa iwo.

Kufunika kwa matenda

diagnostics Pedagogical amatanthauza yonse ya zochitika pedagogical, poyamba pa zonse, pali ubale wa wophunzira ndi mphunzitsi. Iwo anawonetseredwa mu mawonekedwe a ulamuliro ndi ntchito ufulu yokonza specifications. Kuwonjezera diagnostics mkati, nkotheka kunja Kupenda lakonzedwa kuti aone ubwino ndi luso la ana a sukulu, akatswiri ntchito aphunzitsi.

Features akuti

Pofuna kudziwa yonse ya ziyenera maphunziro, i kiyi ntchito, tikambirana makhalidwe a mawu.

diagnostics Pedagogical kumafuna kufufuza umalimbana kuwongolera njira ya maphunziro ndiponso maphunziro Kukula kwa wophunzira aliyense. Chifukwa zotsatira analandira kuphunzira, ndipo mukhoza kupeza mfundo zothandiza za kwambiri mphunzitsi wa sukulu Luso.

Njira ntchito mu ndondomeko ya matenda, zaka mbali zizigwirizana ndi ana asukulu.

zida

Maphunziro Matendawa chimakhuzana aligorivimu wapadera, anayamba madokotala, zamaganizo ndi aphunzitsi. Panopa, pali kusintha kosangalatsa pang'onopang'ono dongosolo maphunziro Russian pophunzitsidwa chakale mapangidwe mogwirizana anayamba umunthu wa mwanayo.

Izi masinthidwe pedagogy dziko amati kugwiritsa ntchito zipangizo zatsopano kwa kusanthula maphunziro, zotsatira mukatuluka, kufanana kwa mfundo, kupeza njira mavuto omwe afunsidwa.

ntchito zofunika

matenda Pedagogical ndi kupeza ndemanga pa ndondomeko za maphunziro. Matenda deta za mlingo wa maphunziro ndi maphunziro a ophunzirawo analandira pamisinkhu yosiyanasiyana chitukuko, kuchita monga mtundu yaikulu ya mauthenga ndi mayikidwe wotsatira wa ndondomeko pedagogical. Panopa njira yapadera kufufuza ntchito yophunzitsa ndi maphunziro a sukulu, amene analemba ndi nduna ya mabungwe bwino maphunziro. The mitundu ikuluikulu ya diagnostics pedagogical ntchito yeniyeni: ziyenera, maganizo kulamulira kwa ndondomekoyi.

ndemanga

Akamanena za nchito imeneyi ndi kugwiritsa ntchito deta matenda za mlingo wa maphunziro ndi angamulerere ophunzira ntchito zina maphunziro. Zamaganizo, aphunzitsi kalasi, kuchititsa mayesero matenda kuyerekeza zikayenda lenileni la mwana aliyense ndi nzeru zake, kunena pa kukwaniritsa ntchito, kufunafuna njira kusintha zinthu.

Ntchito yaikulu kwambiri ya ziyenera ano maphunziro ndi kulenga zinthu aphunzitsi ndi ophunzira za zotsatira za maphunziro ndi maphunziro ndondomeko, m'nthawi yake kuchita zikusintha.

estimator

Mitundu yonse ya ziyenera maphunziro zogwirizana ndi ntchito yayendera. Komanso mabuku aziona zinthu zingapo:

• zolimbana ndi kukonza;
• wapatali zochokera;
• muyeso;
• zovuta.

Chifukwa cha kusanthula wapatali zochokera Polemeretsedwa wophunzira chifaniziro okha, anthu ena. Pa ophunzira mwayi kuyerekeza ntchito mwini, makhalidwe abwino, makhalidwe awo zokongoletsa ndi zofunika kuti zimayikidwa patsogolo mwa anthu masiku ano.

Ndiyamika ziyenera pedagogical n'zotheka yerekezerani zochita zawo ndi malamulo a, kukhala mzere awo abwino, kucheza ndi anthu ena.

Ataona mwana ziyenera Kudziwa ndi chitukuko cha makhalidwe abwino, wophunzirayo akuyesera kuti tichotse kuipa kwawo. Kuti ndi kuyeza chizindikiro maphunziro kuwunika ndi nzothandiza makamaka wophunzira kudzimvera maphunziro. Pochititsa poyerekeza kupambana kwawo ndi zina zomwe ndi anyamata ena wophunzira amalenga udindo wawo chikhalidwe.

ntchito zaboma

Poganizira ntchito zikuluzikulu ndi mitundu ya ziyenera maphunziro, tiona angasamalire china. nchito imeneyi amagwirizana ndi kusanthula chitukuko cha umunthu wa mwanayo, kukhala m'dera sukulu. Pali mitundu itatu ya matenda: koyamba, panopa, komaliza.

Matenda koyamba chokhudzana ndi mapulani, kasamalidwe gulu m'kalasi. Pamaso mphunzitsi adzakhala kudziwa ntchito yophunzitsa kuti idzachitike mu kotala kapena theka chaka, amaweruza mlingo wa Zipatalazo kuswana.

Matenda kalasi la phunziro la gulu

The mitundu ikuluikulu ya diagnostics chikhalidwe ndi pedagogical zokhudza gulu kuphunzira, angakhale mitundu itatu. Baibulo loyamba kuphunzira kwa gulu latsopano kalasi kuti sadziwa kwa mphunzitsi. Matenda wachiwiri kwa kalasi imene Mphunzitsi basi kuyambira ntchito yake ya maphunziro. Njira yachitatu lakonzedwa kuti kusanthula kalasi, lodziwika bwino kwa mphunzitsi.

Pa womdziwa woyamba ndi mutu ophunzira kalasi kudzera matenda koyamba kumachitika ana mabuku kuphunzira. Kenako, mphunzitsi si yosanthula wophunzira aliyense ndi kukhwima kwa kalasi losonkhanitsidwa. Pa gawo lachitatu la mphunzitsi kusanthula amachititsa diagnostics kusankha, kusanthula zomwe munthu wa ana a sukulu, mphamvu ya kalasi losonkhanitsidwa.

Zotsatira za kafukufuku maphunziro

Kudziwa ndi kukwaniritsa mfundo analandira mu gawo loyamba ndi lachiwiri, zimathandiza mphunzitsi kukonzekera ntchito yophunzitsa, chitukuko wa sukulu yoyenera kwambiri.

Pali mitundu yosiyanasiyana ya diagnostics pedagogical. The mayesero amene amadza zimadalira makhalidwe a kalasi gulu, ophunzira aliyense.

Kukonza (panopa) diagnostics zimagwiridwa mu ndondomeko ya magulu ntchito kalasi. Iwo amapereka mphunzitsi mwayi kuganizira kusintha zimene kubvumbuluka m'kalasi, kutenga malo ndi mamembala a gulu. Pa nthawi yomweyo imawunikidwa kulondola kwa ntchito yophunzitsa anatumizidwa mphunzitsi m'kalasi pamisinkhu m'mbuyomo.

Izi mitundu ya ziyenera maganizo ndi maphunziro amathandiza aphunzitsi mu nthawi yaifupi zotheka kuti akwanitse kusintha zochita zawo, kusintha kwa njira za ntchito yophunzitsa. Mothandizidwa ndi mphunzitsi kukonza matenda amalimbikitsa ufulu, zinthu payekha mwa ana awo.

matenda Current akutumikira ngati mayesero mofulumira, chimathandiza mphunzitsi kusankha pa ntchito malangizo pedagogical.

Mfundo za maphunziro matenda

losiyanasiyana diagnostics pedagogical mfundo zina.

phunziro kwathunthu za mliriwu pedagogical zimaphatikizapo kugwiritsa ntchito njira ndi mwadongosolo, kukhazikitsidwa kwa ubale makhalidwe ndi maonekedwe a gululo.

Mitundu yonse ya diagnostics pedagogical ku sukulu zochokera chifukwa cha zinthu zina pa chitukuko cha munthu wa ana sukulu, kuthetsa mphamvu, kungasokoneze pa ndondomeko maphunziro.

Mlangizi amachititsa chiphasochi angapo a yemweyo pedagogical Ndipotu pogwiritsa ntchito njira zosiyanasiyana kufufuza kupeza zotsatira odalirika.

Njira Integrated kuti maphunziro matenda, malinga ndi akatswiri, ndi njira yaikulu ntchito mu pedagogy ano zoweta. Only njira zimene tingapeze kulankhula za mmene kupeza zotsatira cholinga, lolondola ndi zolondola ziyenera a Luso mphunzitsi.

A malo apadera pedagogy amatenga mfundo Kudziwa. Wophunzira aliyense ili mbali munthu, amene ayenera kuganizira kusankha maphunziro mphunzitsi.

Pomaliza

Kawirikawiri ubale pakati pa ana ndi mphunzitsi wa kalasi alimbane zifukwa zotengera malingaliridwe. Mphunzitsi amalenga yekha ndi maganizo wina wodziwika, malinga ndi zomwe analandira kuchokera anzake, anyamatawo ena. Pofuna kuti awathandize bwinobwino kupanga cholinga view wa Zipatalazo awo, ndikofunikira kugwira osiyanasiyana ziyenera maphunziro.

Mwa njira iyi izo ntchito ndi mfundo za Kudziwa, zimene zingakuthandizeni mphunzitsi kusankha mavuto a kusaphunzira, kusintha zochita zawo akatswiri kuti tikwaniritse chitukuko pazipita wa payekha mwana aliyense, kuti atengera zabwino kukhala gulu m'kalasi.

Mfundo Kudziwa amafuna kutsimikizira lililonse mfundo za njira zosiyanasiyana za kuphunzira mwana (kalasi), komanso kufanana kwa zotsatira za kafukufuku ndi mfundo akamagwira aphunzitsi ena, kusanthula deta.

The kafukufuku, ntchito yomwe imateteza mphunzitsi kalasi, sayenera kumanga ntchito zawo pa zotengera malingaliridwe maganizo awo, izi Umutu ndi Luso la mphunzitsi ano.

Popeza matenda, amachitika sukulu, maphunziro, ndiponso ntchito yophunzitsa, muyenera organically zikugwirizanira kapangidwe ka ntchito yake ya maphunziro.

Mu kukulitsa njira maphunziro matenda mphunzitsi ali kutembenuza njira izi mu mawonekedwe a maphunziro ndi maphunziro.

umunthu Features ana Tingaone mu njira yachibadwa ya malonda, kotero ntchito yaikulu ya mphunzitsi aliyense kalasi ndi nkhani yogwira ophunzira masewera.

Mwa zolakwa wamba imene ipangidwa ndi aphunzitsi wamng'ono, chimapambana adzadziwire kusanthula Mwana ozizira gulu. Matenda pedagogical zinali zolondola ndi wangwiro, ayenera kuwunika osati makhalidwe payekha wophunzira, komanso ubwenzi wake ndi anthu ena a gulu m'kalasi.